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 Il Consiglio di Istituto ha voluto convocare in data 23 marzo i rappresentanti dei genitori per informarli della situazione finanziaria dell’Istitutio in occasione dell’approvazione del bilancio annuale. In quell’incontro è scaturita la presente proposta.
Proposta dell’assemblea dei rappresentanti dei genitori dell’Istituto comprensivo “Gamerra”La situazione del nostro istituto, come d’altra parte della maggior parte delle scuole pubbliche italiane, è grave. I membri del consiglio di istituto l’hanno illustrata nella riunione di martedì 23 marzo a cui hanno partecipato i genitori rappresentanti di classe; ecco alcuni punti evidenziati: • mancanza di fondi per pagare supplenze e per il funzionamento didattico amministrativo (acquisto di materiale didattico, materiale per le pulizie, ecc) • diminuzione del tempo-scuola in particolare per la scuola secondaria di primo grado e la scuola primaria a tempo ordinario; • diminuzione del numero degli insegnanti; • difficoltà per gli insegnanti di gestire un insegnamento individualizzato (attività di recupero, di consolidamento, di potenziamento ecc.); • diminuzione del personale non docente (custodi), che porta a problemi di sicurezza scolastica, di pulizia e a difficoltà nell’assicurare l’apertura della scuola in orari pomeridiani. • diminuzione dei fondi per ampliare l’offerta formativa
Insomma, la nostra scuola può ormai assicurare solo l’essenziale: presenza di un insegnante in classe; apertura della scuola con almeno un custode. Ma a parere di questa assemblea e degli insegnanti non è certo questa l’essenza della scuola. I nostri figli sono sempre più esposti a messaggi e a sollecitazioni diverse: alla televisione si è affiancato il computer, i telefonini. La società cambia rapidamente e la scuola avrebbe bisogno di essere sostenuta e potenziata per potere offrire alle ragazze e ai ragazzi strumenti critici per comprendere e vivere questo cambiamento (difronte al quale anche molti adulti sembrano disarmati e quindi avrebbero anch’essi la necessità di un confronto per migliorare le proprie capacità educative). Noi, rappresentanti dei genitori di questo istituto, riteniamo che si debba fare il possibile per contribuire a mantenere ed accrescere il ruolo formativo della scuola. Da questo punto di vista riteniamo che i seguenti punti siano irrinunciabili:• assicurare a tutti l’acquisizione delle nozioni di base che la scuola pubblica deve fornire per formare cittadini consapevoli e responsabili; • assicurare un tempo adeguato per potenziare il rapporto individualizzato necessario fra insegnanti e singoli alunni; • le attività di recupero per le situazioni di difficoltà; • l’uso dei locali della scuola come spazi per l’incontro e il confronto democratico fra insegnanti, genitori, personale non docente; • l’offerta di attività che permettano alle ragazze e ai ragazzi di sviluppare strumenti per meglio comprendere e vivere il mondo che li circonda Considerato che le recenti disposizioni di legge e ministeriali rendono ogni giorno più difficile mantenere questi obiettivi minimi, e considerato che nella circoscrizione cui fa riferimento il nostro Istituto è disponibile una grande ricchezza culturale rappresentata dai genitori stessi, questa Assemblea propone di unire l’azione dei genitori a quella dei docenti per migliorare l’offerta formativa del nostro Istituto in forme (anche) di cogestione . In particolare potrebbero essere organizzate attività di tipo integrativo che prevedano il concorso diretto dei genitori e l’apertura pomeridiana delle scuole in alcuni giorni alla settimana. Siamo consapevoli che il nostro intento potrebbe essere frainteso perciò specifichiamo che la nostra proposta non va considerata come una sorta di supplenza per ciò che lo Stato dovrebbve garantire ai cittadini, ma come una protesta costruttiva in risposta ad una situazione di crisi considerando quest’ultima come occasione per accrescere la collaborazione e lo scambio democratico tra i soggetti che fanno parte della scuola. Si informa altresì che questo documanto è stato formulato in accordo con il Consiglio di Istituto e che successivamente si riunirà un comitato promotore che affronterà le questioni tecnico organizzative in modo da arrivare il prossimo settembre ad una proposta articolata. Per ora si sono rese disponibili per il Comitato le seguenti persone: Scuola infanzia: Talazzolo (genitore) Scuola Primaria Baracca: Teresi (docente) Scuola Primaria Don Milani: Moretti (docente) Scuola Primaria Genovesi: Gori (docente), Giulianini (genitore) Scuola Primaria Moretti: Maggi (docente), Perni (genitori) Scuola Secondaria Putignano: Mannucci (docente), Fazio (genitore) Scuola Secondaria Riglione: De Pasquale e Bertini (docenti), Ansò e Bettini (genitori) L’assemblea dei Rappresentanti dei Genitori Istituto Comprensivio GAMERRA |
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